Sakanaction vient de sortir son clip pour la chanson 怪獣, qui sert d’opening à l’anime Chi. La diffusion de l’anime s’est achevée ce dimanche au Japon. Depuis que j’ai regardé Chi, j’ai apprécié cette chanson, son rythme, et surtout le message véhiculé par son clip musical. Le MV s’accorde parfaitement avec les paroles et les thèmes centraux de Chi. Comme toujours, les interprétations peuvent varier, mais la critique sous-jacente est claire : aller à contre-courant de la société est un défi de taille. Pourtant, la connaissance nous donne les moyens de surmonter ces obstacles, et, en fin de compte, ce sont les générations futures qui décideront de la voie à suivre.
Comment la société nous enferme-t-elle dans un cycle de conformisme ?
Dans le MV, le chanteur de Sakanaction tente d’échapper aux pièges tendus par la société, qui prennent différentes formes à travers les individus qu’il croise. Alors qu’il court dans un labyrinthe, il affronte des obstacles représentant la hiérarchie, l’argent et la luxure, autant de forces utilisées comme outils de pression et de manipulation dans le monde d’aujourd’hui. À l’ouverture des murs, un panneau apparaît, marqué du mot « Norm ». Il symbolise la voie facile, celle qui permet de s’intégrer mais au prix de l’abandon de ses propres croyances et convictions. Suivre cette route, c’est faire comme « tout le monde », renoncer à son identité pour se conformer aux attentes sociales.
Or, rester fidèle à ses convictions est un chemin semé d’embûches. Souvent, les obstacles ne viennent pas uniquement d’ennemis apparents, mais aussi de ceux que nous considérons comme des alliés—parfois même de nos amis ou de notre famille. Cette réalité illustre à quel point il est difficile de se libérer des normes sociales lorsque notre entourage est lui-même enfermé dans ces schémas.
La curiosité et la connaissance peuvent-elles nous libérer ?
Un moment clé du MV est lorsque le chanteur reçoit un stylo, symbolisant le pouvoir du savoir et l’importance des jeunes générations. Les enfants, avec leur curiosité innée et leur regard encore innocent, rappellent aux adultes d’interroger le monde qui les entoure. Ils nous poussent à repenser ce que nous acceptons comme « normal » et nous incitent à une réflexion plus profonde.
En apprenant davantage—sur l’histoire, sur le fonctionnement de notre cerveau, et sur les dynamiques de notre société—nous acquérons la conscience critique nécessaire pour faire de meilleurs choix. L’éducation permet de réduire les comportements destructeurs, non seulement envers notre planète, mais aussi envers les autres êtres vivants.
Les générations futures poursuivront-elles le combat ?
Dans la dernière scène du MV, un enfant tend au protagoniste un stylo qui lui permet finalement de s’échapper. Cette scène illustre l’idée que les enfants, avec leur vision pure et intacte, peuvent montrer la voie vers la libération. Un autre jeune personnage reçoit un œuf, puissant symbole de vie et de renouveau, signifiant un appel aux générations futures à poursuivre le combat—pour la planète, pour une meilleure société, et pour les valeurs essentielles.
En tant qu’êtres mortels, nous ne pouvons pas voir les conséquences complètes de nos actions. Nous ne saurons peut-être jamais comment nos choix influencent l’avenir. Mais si nous aimons vraiment nos enfants, n’est-ce pas le minimum d’agir tant que nous le pouvons encore ?
Que pensez-vous de cette vision ? La connaissance et le regard des jeunes générations peuvent-ils vraiment nous aider à nous libérer des contraintes sociétales ? Partagez votre avis en commentaire !
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